湖北第二师范学院新能源材料学院（简称“新材学院”）是学校响应国家 “双碳” 战略、顺应新材料产业变革趋势重点建设的教学研究型二级学院。学院秉承“德才兼备，能力卓越”院训，坚持“特色立院、创新驱动、产教融合、开放协同”发展理念，着力构建材料科学与能源科学深度融合的学科体系，以培养具有创新能力、国际视野与社会责任感的高素质复合型人才为目标，致力建设特色鲜明、省内一流、全国知名的材料与能源领域高水平研究型基地，为区域经济发展与国家战略需求贡献“材能”力量。

学院坚定不移实施“人才强院”战略，聚力打造一支高学历、高水平、年轻化、国际化的一流师资队伍，为学院高质量发展提供核心人才支撑。目前，学院共有教职工 41 人，其中专职教师 35 人，高级职称教师占比达 67.65%，含教授 8 人、副教授 15 人，博士学位教师占比高达 91.18%，达 31 人；45 岁以下青年教师占比 73.53%，思维活跃、创新力强，是教学科研的中坚力量。同时，学院汇聚了一批教学经验丰富的骨干教师，多人在省级以上教学竞赛中斩获佳绩，在课程建设、教材编写等方面发挥示范引领作用，全力保障一流教学质量。

学院紧扣国家“双碳”战略需求，构建以材料科学与工程为核心、多专业协同发展的学科体系，聚焦功能转换材料、新型储能材料、环境净化材料三大前沿方向，形成了 “基础研究引领，应用技术落地” 的鲜明办学特色。在功能转换材料领域，探索 “光 - 电 - 热” 多能协同转化机理，开发新型光电功能材料，着力提升能源综合利用效率；在新型储能材料方向，以钠离子电池为核心突破口，深耕聚阴离子型钒磷酸盐等关键材料体系，为下一代安全、高效储能技术奠定基础；在环境净化材料方面，专注纳米材料、膜材料等在重金属吸附、有机废水处理中的工程应用，推动 “以废治废” 与资源循环利用。学院获积极与企业开展合作，通过科技挂职、技术咨询及联合课题等方式为企业提供技术支撑，服务辐射光谷地区，学科实力稳步攀升，成功获批 “先进储能材料科学与技术” 湖北省优势特色学科群，成为区域内材料与能源领域的重要创新力量。

学院坚守“基础研究引领，应用技术落地”理念，构建起从源头创新到产业转化的全链条科研体系。目前，学院建有 “环境净化材料”湖北省工程技术研究中心、“先进储能材料科学与技术” 湖北省国际科技合作基地、武汉市钠离子电池正极材料中试平台等多个省市级科研平台，并与行业龙头企业共建联合研发中心，全面打通 “实验 — 中试 — 产业化” 创新链条，为科研成果转化提供坚实保障。近年来，学院教师团队累计承担国家级项目 8 项、省部级项目 14 项，科研总经费持续增长，其中横向经费近 5000 万元，高水平学术论文、核心专利持续产出，为基础研究突破与产业技术升级提供了强劲支撑。

学院坚持以生为本，深耕“科教融合、产教协同” 的特色人才培养模式，全方位赋能学生成长成才。近十年（2014-2024），学院累计投入 2380 万元，建成新能源电池实验实训室、光电太阳能实验室等先进实验平台，拥有扫描电镜、X 射线衍射仪等大型精密仪器，设备总值超 3000 万元，为学生科研创新筑牢硬件基础。同时，学院全面实施本科生 “导师制”，从大二开始为学生提供科研训练、学科竞赛、考研深造等全流程、个性化指导，现有 27 位教师受聘为长江大学、武汉科技大学、中国地质大学（武汉）等高校的兼职硕士生导师，为学生联合培养和深造搭建起便捷桥梁。以赛促学的培养模式下，学生创新实践能力突出，近年来累计获授权国家专利 25 项，发表学术论文 40 余篇；在 “互联网 +”“挑战杯”、全国大学生金相技能大赛等顶级赛事中，斩获国家级奖项 15 项、省级奖项 30 项；20 余个学生团队获批国家级、省级大学生创新创业训练计划项目，学子综合素养与实践能力不断提升。

学院现设有材料物理专业（省级一流本科专业建设点）、材料科学与工程专业（校级重点学科）两大优势本科专业，2026 年将新增 “新能源材料与器件” 专业，形成 “三足鼎立” 的优质专业布局，精准对接国家战略产业需求，全力为新能源、新材料领域输送急需的高素质人才。